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혁신과 창조의 교차로, 동양미래대학교

1. 동양미래대학교의 설립 배경

동양미래대학교는 국내외에서 주목받고 있는 혁신적인 대학으로, 그 설립 배경은 다음과 같다.

1) 급변하는 사회와 산업의 요구: 21세기에 들어서면서 신기술의 발전과 급변하는 경제 환경으로 인해 산업 구조와 일자리의 변화가 빠르게 이루어지고 있다. 이에 따라 전통적인 대학교육의 한계를 느낀 학자들과 기업인들은 산업과 사회의 요구에 부응할 수 있는 혁신적인 대학을 창설하기 위한 노력을 시작하였다.

2) 창의성과 혁신력 강화의 필요성: 현대 사회는 일상에서 높은 수준의 창의성과 혁신력을 요구한다. 기존의 교육체제에서는 이러한 창의성과 혁신력을 충분히 발휘하기 어렵다는 문제점이 있었고, 이에 대한 대안으로 혁신적인 교육 방법과 환경을 제공하는 대학의 필요성이 대두되었다.

3) 동양의 지혜와 미래 지향성: 한국은 동양의 전통과 철학을 가지고 있으며, 동양의 지혜는 현대 사회에서도 그 가치를 인정받고 있다. 동양미래대학교는 이러한 동양의 지혜와 동시에 미래 지향성을 결합하여, 학생들에게 현실적이고 창의적인 미래를 준비할 수 있는 교육을 제공한다.

이와 같은 배경에서 동양미래대학교는 창의성과 혁신력을 강화하고, 동양의 지혜를 바탕으로 미래 사회에 대응할 수 있는 인재 육성을 목표로 설립되었다.

2. 동양미래대학교의 핵심 가치와 교육 철학

동양미래대학교는 다음과 같은 핵심 가치와 교육 철학을 가지고 있다.

2.1 핵심 가치

  • 창의성(Creativity): 창의성은 동양미래대학교의 핵심 가치 중 하나로, 학생들의 창의적인 사고와 문제 해결 능력을 발전시키는 것을 목표로 한다. 학교는 다양한 교육과정과 활동을 통해 학생들의 창의성을 촉진하고, 새로운 아이디어와 혁신을 장려한다.

  • 혁신성(Innovation): 미래 사회에서 요구되는 변화에 발맞춰 학생들의 혁신적인 사고와 도전 정신을 키워나간다. 동양미래대학교는 산업과 사회에서의 혁신을 주도할 수 있는 인재를 양성하기 위해 혁신적인 교육 방법과 프로그램을 제공하며, 산업체와의 협력을 강화하여 현실적인 문제에 대한 해결책을 찾는다.

2.2 교육 철학

  • 융합교육(Convergence Education): 동양미래대학교는 다양한 학문 분야를 융합하여 교육과 연구를 진행한다. 이를 통해 학생들은 다양한 관점과 지식을 습득하며, 문제 해결 능력을 키우고 창의적인 발상을 할 수 있는 기회를 얻는다.

  • 실전 중심 교육(Practical Education): 동양미래대학교는 이론적인 지식뿐만 아니라 실무와 밀접한 교육을 강조한다. 학생들은 실제 산업 현장이나 사회에서 요구되는 역량을 배우고, 실전에서의 문제 해결과 협업 능력을 향상시킨다.

  • 글로벌 역량(Global Competencies): 동양미래대학교는 글로벌 사회에서 능동적으로 활동할 수 있는 인재를 양성하기 위해 다양한 외국어 교육과 국제 교환 프로그램을 제공한다. 학교는 학생들의 국제적인 시각을 넓히고 문화적인 이해도를 높이는 데에 주력한다.

동양미래대학교는 핵심 가치와 교육 철학을 토대로 학생들을 지도하고 교육하는데 큰 비중을 두고 있다. 이를 통해 학생들은 창의적이고 혁신적인 사고력과 문제 해결 능력을 기르며, 현대 사회에서 요구되는 역량을 갖출 수 있다.

3. 동양미래대학교의 혁신과 창조 교육 방법론

동양미래대학교는 혁신과 창조를 강조하는 교육 방법론을 적용하여 학생들의 창의성과 혁신력을 키우고자 한다.

3.1 경험 중심 학습(Experiential Learning)

동양미래대학교는 학생들이 직접 경험을 통해 학습하는 경험 중심 학습을 추구한다. 학생들은 실제 문제를 해결하거나 프로젝트를 수행하는 등의 실전적인 경험을 통해 이론을 익히고 적용하는 방식으로 학습한다. 이를 통해 현실적인 문제 해결 능력과 창의성을 기를 수 있다.

3.2 문제 중심 학습(Problem-Based Learning)

문제 중심 학습은 학생들에게 현실적인 문제를 제시하고, 그 문제를 해결하기 위해 필요한 지식과 기술을 습득하도록 하는 학습 방법이다. 학생들은 팀별로 협력하여 문제를 분석하고 해결책을 도출하는 과정을 통해 창의적인 사고력과 협업 능력을 키우며, 문제 해결 방법을 연구하고 발전시킬 수 있다.

3.3 프로젝트 기반 학습(Project-Based Learning)

프로젝트 기반 학습은 학생들이 실제 프로젝트를 수행하며 지식과 기술을 적용해보는 학습 방법이다. 학생들은 주어진 주제나 문제에 대해 자율적으로 조사하고 계획을 세우며, 프로젝트를 진행하고 결과를 발표하는 과정을 거친다. 이를 통해 학생들은 실제적인 경험을 통해 창의성과 문제 해결 능력을 키울 수 있다.

3.4 창업 교육(Entrepreneurship Education)

동양미래대학교는 학생들의 창업 능력을 키우기 위해 창업 교육을 강화한다. 학생들은 창업 아이디어를 발굴하고 비즈니스 모델을 개발하는 과정을 경험하며, 창업을 위한 필수적인 역량과 지식을 습득한다. 이를 통해 학생들은 창업가로서의 역량을 갖출 수 있고, 혁신과 성장을 주도할 수 있는 실력을 갖출 수 있다.

동양미래대학교의 혁신과 창조 교육 방법론은 학생들의 창의적인 사고와 문제 해결 능력을 개발하는 데 주력하며, 현대 사회에서 요구되는 역량을 키울 수 있는 기회를 제공한다.